Compte-Rendu du Conseil d'Ecole du 3 novembre 2014

Présents :    Mme Gelly, Mrs Billard, Marty

Mmes Maraval, Spaggiari, Dortet, Vilalta, Martin, Tapia et Bes

Mmes Larcade, Dassieu, Céladin, Blanc, Mas

Mrs Roubiou, Pujado

 

Excusés :     Molinié, Inspectrice de l’Education Nationale

                    M.Sierra (DDEN)

 

1.    Présentation des nouveaux membres du conseil d’école

De nouveaux représentants des parents d'élèves ont été élus: Karine Céladin, Frédéric Roubiou, Sandrine Larcade, Sophie Le Louarn, Armony Lortet, Julie Dassieu, Fabien Pujado, Aldric Artero, Géraldine Blanc, Delphine Mas.


Mme Gelly a été élue nouvelle présidente du RPI (Regroupement Pédagogique Intercommunal).


Du côté de l'équipe enseignante: Mme Bes arrive dans l'équipe en complément des temps partiels ainsi que Mr Marty le jeudi en complément de Mme Spaggiari.

2.    Effectifs de rentrée septembre 2014

A la rentrée de septembre 2014, l’école de Bessens a accueilli:

PS : 42

MS : 29

GS : 50

CP : 30

Total : 151 élèves

 

Selon la répartition des classes suivantes :      26 PS

          27 PS-MS (11 MS+ 16 PS)

          26 MS-GS ( 18 MS + 8 GS)

          26 GS

          23 GS-CP (16GS + 7 CP)

          23 CP

 

3. Règlement intérieur

Modifications apportées au règlement intérieur:

Madame Molinié, nouvelle inspectrice de notre circonscription, a souligné que nous étions hors décret avec les horaires actuels de l'école. Cette dernière n’a pas souhaité suivre ce qui avait été validé par le précédent inspecteur. Une réflexion a donc été très rapidement menée, la veille de la rentrée, afin de trouver un compromis permettant de maintenir l'organisation mise en place sur la pause méridienne tout en tenant compte des contraintes horaires liées au ramassage des bus scolaires.

Les horaires de l'école: 9h-12h et 13h50-16h05

Les horaires de l'APC: lundi, mardi et jeudi de 12h à 12h20

Mme L'inspectrice a attiré notre attention sur les modifications apportées au règlement départemental concernant les retards récurrents des parents le matin ou le soir. ils sont désormais considérés comme carence éducative:

Circulaire ministérielle sur les retards à l'école primaire datée du 28 août 2014 : " En cas de retards répétés à l'entrée ou à la sortie de chaque classe aux heures fixées par le règlement intérieur, le directeur d'école doit transmettre une information préoccupante au président du conseil général dans le cadre de la protection de l'enfance, selon les modalités prévues par les protocoles départementaux."

Cet élément a été ajouté au règlement intérieur, l’équipe éducative cependant favorisera l’échange avec les parents. 

Vote à l’unanimité pour ce nouveau règlement intérieur

4. Les comptes

Le bilan pour l'année scolaire 2013-2014 est positif. Les comptes sont équilibrés, les par

Mme Dortet, responsable des comptes de l’école, présente le bilan de l'année 2013-2014 :

 

Résultat année : 2611,23€

Comptes équilibrés et contrôlés par les RPE

Prévision d’achats de matériel sportif, éducatif, jeux de cours… Investissements prévus très prochainement. Les RPE en seront informés.

 

SOLDE : 6811, 69€ avec report de plus de 4000€ (subvention touchée en juin de la mairie : 1850€) donc fond de roulement de 2000€ environ.

 

Cet argent de coopérative scolaire sert à financer les activités et sorties, l’association Les Petites Canailles redistribue beaucoup d’argent à la coopérative.

Q° Mairie : la vente de bulbes sert aussi à financer cette coopérative. La Mairie se propose de réfléchir à acheter les fleurs de la collectivité à cette vente de bulbes pour l’école.

 

Le bilan pour l'année scolaire 2013-2014 est positif. Les comptes sont équilibrés, les parents élus les ont validés. Un reliquat de 2611.23 euros a été calculé. Une partie de cette somme permettra à l'école d'investir dans du matériel de motricité et de jeux de cours.

ents élus les ont validés. Un reliquat de 2611.23 euros a été calculé. Une partie de cette somme permettra à l'école d'investir dans du matériel de motricité et de jeux de cours.

 

5. APC ( activités périscolaires éducatives)

cette année l'organisation a été modifiée : APC les lundi, mardi et jeudi de 12h à 12h20.

De plus les directeurs d'école n'ont plus d'heure d'APC à effectuer à partir de cette année.

Ces modifications ont été mises en place la veille de la rentrée avec le soutien de Madame l'Inspectrice de l'Education Nationale qui nous demandait de mettre en place un projet en accord avec le décret des nouveaux rythmes scolaires. A cet

effet nous avons dû modifier légèrement les horaires de l'école, à savoir: l'entrée de l'après-midi à 13h50 au lieu de 13h45 et la sortie des classes à 16h05 au lieu de 16h.

 

Les lundi les élèves de moyenne section bénéficient de l'APC, les mardi ce sont les élèves de grande section et les jeudi les élèves de CP. A chaque période de nouveaux thèmes sont proposés. Pour la période 2, c'est l'apprentissage des chants pour la chorale de Noël qui a été choisi.

  

6. Projets 

. L’équipe enseignante remercie chaleureusement la mairie pour la mise en place de l'espace jardin qui remplace l’espace cailloux dans la cours de récréation. Les barrières ont été pensées pour ne pas être enjambées. L’accès à cet espace était interdit depuis l’année dernière aux élèves, du coup autant optimiser cet espace pour aménager un jardin.

Le grand jardin  permettra de faire des plantations de toutes sortes (bulbes, plants, fleurs, fraisiers...), une autre partie sera enherbée.

Ce sera un espace contrôlé, non ouvert à la récréation mais sur les temps de classe avec les enseignants.

. Le premier exercice incendie a été fait ce jour ( il était prévu initialement la semaine de la sortie mais des absences dans le corps enseignant ne l'ont pas permis): le bilan de ce premier exercice est positif, il reste toujours le problème des alarmes non reliées entre les 3 bâtiments. Monsieur le Maire nous informe que la résolution de ce problème est en cours: plusieurs devis sont en attente (retardés avec le changement de la Mairie avec EDF) mais la Mairie s’engage à ce que ce soit fait pour fin d’année.

Le problème d’arrêt des alarmes perdure.

. l'ensemble de l'équipe enseignante travaille cette année sur le thème du loup et des contes. Nous présenterons à cet effet un spectacle lors de la kermesse de l'école.

. Le vendredi 12 décembre le centre de loisir et la mairie de Bessens organisent un marché de Noël devant l'école de 18h à 23h. . L’équipe enseignante va tenir un stand de cadeaux gourmands.

Question  RPE : pourquoi arrêter le marché de Noël de l'école?

Réponse : Essoufflement de l’équipe enseignante, envie de changement, peut-être un retour de ce projet dans les années à venir. La majorité de l’équipe enseignante a décidé de ne pas le renouveler, mais une chorale sera présentée aux parents.

 

. Nous avons fait le choix de faire venir un auteur dans le cadre du salon du livre de la jeunesse organisé par REEL (début mai): nous avons choisi un auteur et une illustratrice dont les œuvres traitent du loup.

. En mars/avril nous recevrons les classes de l'école de St Sardos autour d'activités sportives. Les 6 classes de notre école se rendront à leur tour à St Sardos pour de nouvelles rencontres sportives en juin

. La vente de bulbes : une nouvelle fois l'école sera école fleurie, nous renouvelons la vente de bulbes, délai pour commander le 12 novembre.

. Les classes de GS/CP et de CP prévoient une sortie scolaire avec nuitée vers la fin de l'année.

LE RPI 

La Mairie de Bessens précise que le devenir du RPI est étroitement lié au projet de second groupe scolaire prévu sur la commune de Bessens. Une commission comprenant les membres élus du RPI de la commune de Bessens et les adjoints du conseil municipal de la commune se réunit le 17.12.2014. L'objectif est de déposer les dossiers de demande de subvention auprès des services préfectoraux avant le 31 décembre 2014.

Pour pouvoir bénéficier de l’aide de l’état, il faut que la demande soit déposée avant le 31 décembre 2014

Le projet va être diffusé aux élus et partenaires : conseil général, élus, députés et conseil régional.

Une étude de faisabilité est en cours pour vérifier si le chauffage de la salle des fêtes peut servir pour le chauffage de la future école.

Début 2015, la mairie aura la réponse financière avec pour objectif de démarrer les travaux de l’école en septembre 2015. 

Un projet de circulation aux abords de la nouvelle école doit être étudié également, des travaux de voirie seront donc à programmer.

Parallèlement, une étude a été lancée pour le fonctionnement des 2 futures écoles, des coûts supplémentaires par rapport au fonctionnement RPI sont à prévoir.

Le calcul du nombre de classes du futur projet a été fait à partir du document d’urbanisme: le nombre de naissance baisse. En 2015, quatre classes seront construites, cependant, foncièrement, 2 classes supplémentaires ont été prévues si besoin.

7. Questions posées par les représentants des parents élus

 

CANTINE : repas et collations:

Organisation et descriptif du fonctionnement de la cantine:

Les livraisons arrivent et sont directement déposées dans les frigos, le livreur a les clés de la cantine.

Sur Bessens, 2 personnes arrivent à 11H15 (préparation, chauffe, salle).

2 services :

. 1er service : PS (sauf vendredi) : 5 personnes à la cantine puis 4 personnes en fonction du flux des enfants même si il existe une grille horaire du personnel.

1 personne peut sortir pour récupérer les enfants de l’APC.

. 2nd service :  4 personnes puis 3 personnes à 13h15 au moment du dessert.

Sur l’équipe, 3 nouvelles personnes ont rejoint l’équipe en cantine (elles ont été formées par le prestataire), ce qui expliquerait peut-être les quelques problèmes de distribution en début d'année.

Les RPE soulignent le fait que parfois des plats sont servis froids, même au premier service.

Il y a également le problème de découpe de la viande : Le RPI précise que les agents aident les petits, mais pas forcément les grands. Les RPE précisent qu’ils doivent manger avec les doigts pour manger plus vite. Evocation d’un pré découpage de la viande. A revoir avec le prestataire ou les agents (ce qui permettrait à l’équipe de gagner du temps).

Le RPI précise qu’il a été rappelé que le temps de cantine doit être de 45 min, 1 animatrice intervient parfois pour rassurer les petits.

Une gestion de chef de table a été mise en place afin d'aider les plus jeunes. Les chefs de table sont désignés par les agents, les RPE rappellent qu’il faut que les chefs de table aient du temps pour manger.

Réunion avec le fournisseur :

Les RPE ont été sollicités par la Présidente du RPI pour savoir si des commentaires sur la cantine devaient être faits avant la réunion avec le fournisseur.

Globalement tout le monde semble satisfait de ce prestataire,  les repas sont étudiés avec une diététicienne.

Un point est fait sur la quantité proposée aux repas, parfois insuffisante. La mairie précise cependant qu’il y a beaucoup de déchets et de gaspillage.

Goûter (quantité) :

Certains enfants semblent affamés après le goûter.

Il est proposé de rajouter au goûter un fruit, aux gâteaux déjà fournis.

La question est posée de savoir si les quantités du déjeuner de midi ne seraient pas trop légères ce qui expliquerait éventuellement la grande faim des enfants au goûter.

ORGANISATION / ECOLE

• Incidents dans la cour sur temps de récréation, est-ce que les limites peintes au sol sont encore utilisées ?

L’équipe enseignante a demandé à ce que le marquage au sol ( ligne rouge) soit rétabli pour interdire les accès, y compris sous le porche. Une fois l’explication donnée, les lignes étaient bien respectées, le traçage au sol l'année dernière a fait ses preuves.

• Gestion des siestes et temps de repos : Le temps de sieste est un temps difficile pour les jeunes enfants. Des enfants n’arrivent pas à s’endormir car les conditions au dortoir sont différentes de la maison (plus de lumière, moins de calme)
  4 places ont été trouvées dans le dortoir pour accueillir des enfants de moyenne section ayant de grands besoins en sommeil. Les MS ne sont pas  prioritaires pour la sieste, les élèves de PS restant de plus en plus sur des journées complètes au fil de l'année, des évolutions auront lieu ( la capacité d'accueil du dortoir est régie par des normes de sécurité: espacement entre les lits, les allées, nombre d'issues de secours de la pièce.)
  La gestion du dortoir reste difficile, d’autant plus que le remplissage varie en fonction des jours.
   
  Depuis la rentrée des vacances de Toussaint, les élèves de PS qui ne dorment pas sont accueillis dans la classe de Mme Maraval, avec son groupe d'élèves de MS.
   
• Horaires de l’école 
  

Une réflexion aura lieu pour d'éventuelles modifications pour la prochaine rentrée.

Un groupe de réflexions sera mené avec l’équipe enseignante de Monbéqui,  les RPE seront tenus au courant, tout en sachant que la décision des horaires définitifs est prise par le conseil des maîtres.

M. Le Maire précise que les horaires des bus sont aussi des éléments à prendre en compte et qu’un recul doit être pris pour faire un bilan de ce qui aura été étudié.  

L' équipe enseignante donne son accord pour que les compte-rendu des conseils d'école soient diffusés sur le blog des RPE.

 

Le prochain conseil d'école aura lieu le vendredi 27 mars 2015

 

Réunion Préparatoire du Premier Conseil d'Ecole

La date du 1er Conseil d'Ecole de Bessens étant fixé le lundi 3 novembre 2014, nous vous invitons à participer à une réunion de préparation :

Le mercredi 15 octobre 2014 à 20H30 à la salle du Conseil Municipal de Besssens.

Les parents ne pouvant être présents à cette réunion et qui désirent nous faire parvenir leurs remarques ou questions ont la possibilité de le faire par courrier à déposer dans la boite aux lettres à votre disposition au portail de l'école.

Vous avez également à votre disposition l'adresse mail : rpe.bessens@gmail.fr.

Suite à cette réunion nous nous chargerons de communiquer au Conseil d'Ecole vos différentes remarques et questions.

Conseil d'école du 17 Juin 2014

Présents

Dortet florence

Vilalta Nicole

Tapia Céline

Martin Sandrine

Cavaré Jessica

Maury Emilie

Spaggiari Maud

Marty Alfred

Rieutord Michel

Lerousseau Valérie

 

Bellocq Christine

Fabris Marie Laure

 

Roubiou Frédéric

Gelly Céline

Céladin Karine

Larcade Sandrine

 

1) Rentrée 2014

Les inscriptions sont presque finies.

En ce moment, il y a lieu les intégrations des futures PS, Pendant 2 semaines : chaque jour, 3 ou 4 enfants et un parent viennent passer 1h30 en classe de PS.

 

Effectifs année 2014-2015

PS → 43

MS → 28

GS → 51

CP → Bessens : 31/ Monbéqui : 10

 

Classes prévues pour 2014 - 2015

PS, PS – MS , MS – GS, GS, GS – CP, CP

Les enseignantes restent les mêmes et Mme Maraval revient.

Pour le complément des temps partiels, le poste n'est pas encore pourvu,

 

La sieste et la pause méridienne

L'école accueille 43 petits l'an prochain et une majorité d'entre eux dormiront à l'école.

 

ATSEM : Il y a 53 lits, mais on ne peut installer que 42 lits avec 2 allées et très peu d'espace entre les lits. Problème de sécurité.

Il faut être 2 dans la salle de sieste surtout pour le coucher et le lever des enfants.

 

RPI:En ce qui concerne le service de cantine, cela sera difficile de gérer 43 petits sur un seul service.

 

ATSEM : Quand il y a l'APC, il y a beaucoup d'enfants au 1er service et cela pose problème.

 

Mme Dortet: Cette année, les MS faisait la sieste mais cela sera difficile à mettre en place l'année prochaine par rapport à la surveillance.

42 lits dans la salle de sieste, cela est-il possible ?

 

ATSEM : On le faisait l'année dernière mais cela pose problème en cas d'évacuation et la porte de sortie n'est pas accessible. Avec une seule porte de sortie, on devrait mettre moins de lit...

 

Le RPI et la mairie va réfléchir à des solutions,

2/ Bilan des APC

Cette année les enfants font 30 min de 13h05 à 13h35 avec les enseignantes, le lundi les MS, le mardi les CP et le vendredi les GS. Ils font également 30 min par semaine d'activités avec les animateurs de l'ALAE.

C 'est une organisation compliquée. Mais avec le fonctionnement du RPI, on ne peut pas faire autrement par rapport aux horaires de bus, et une pause méridienne de 1h45 avec ALAE.

Le centre de loisirs et l'école ont bien apprécié de travailler sur des projets communs et ensemble.

Si tous les PS ne peuvent pas manger au 1er service, cela bouleversera l'organisation et il faudra aviser.

 

Activités proposées en APC : marché de Noël, chants, décoration du spectacle, jeux de société, les règles de vie,

 

En CP : On a apprécié de pouvoir participer pleinement aux manifestations de l'école. C'est souvent difficile pendant le temps de classe,

En maternelle : Pas d'arts plastiques car on manque de temps pour installer et nettoyer.

                       : Jeux de société → peu de préparation donc 30 min c'est suffisant.

                       : A prévoir → travailler le langage autour de différentes lectures.

 

On a diffusé un mot pour expliquer ce qu'on faisait en APC → Les parents en sont satisfaits.

 

3/ Les projets

 Carnaval

participants : Ecole + ALAE + Crèche

L' ALAE a fabriqué Mr Carnaval,

L' école a préparé des chants et  des danses (les mêmes pour tous les élèves de l'école) en APC,

C'était une journée réussie. L'encadrement était suffisant et la sécurité était assurée, la météo était favorable, le goûter s'est bien passé.

 

Sortie GS-CP

Les élèves ont vu de beaux paysages et ont été très satisfaits.

Il y avait 3 animateurs très motivés qui ont pris en charge les enfants.

Nous avons travaillé autour des 4 éléments, de la faune des montagnes, de l'astronomie.

L'hébergement était très correct.

Malgré le mauvais temps, les animateurs ont proposé toutes les activités prévues mais en intérieur.

 

Cinéma

Nous sommes allés voir le film Minuscule au cinéma de Verdun. Nous avons ensuite pique-niquer derrière la MJC de Verdun.

Les PS et les MS ont vu le film avant le repas et les GS-CP après le repas.

Le pique-nique était fourni par la mairie pour tous les enfants. Cela s'est avéré très compliqué car

• certains élèves ont un régime particulier
• certains ne mangent jamais à la cantine et ne pouvaient pas payer directement à la mairie car le montant était inférieur à 6 euros. Donc ces repas ont été payés par la coopérative scolaire puis les parents devront rembourser l'école.
  Certains parents auraient préféré faire eux-mêmes le pique-nique.
  Les enseignantes ne pensent pas recommander des pique niques pour des sorties à la cantine,
   
  La mairie propose que chaque parent choisisse. Ceux qui mangent habituellement à la cantine auront un pique-nique commandé sauf s'ils annulent assez tôt auprès de la mairie. Ceux qui ne mangent pas à la cantine apporteront leur repas.
   
  Sortie PS – MS
  Nous sommes allés à la ferme de Cantegril à Villematier.la météo était idéale, il ne faisait pas trop chaud.
  A notre arrivée, on  nous a offert une dégustation de lait frais. Nous avons fait 2 groupes :
  - les PS ont vu les vaches, les chèvres le tracteur et la salle traite le matin
  - les MS ont vu les lapins et les volailles
  L'après midi, nous avons inversé.
   
  Sortie MS-GS

1. Intervention à l'école d'une animatrice du moulin à papier situé dans l'Aude et fabrication de papier (2 feuilles)
2. 12 juin : Matin → Sortie au Rucher de l'Auriol à Montech. Les élèves ont pu observer l'extraction du miel et déguster du miel et du pain d'épices. Chaque élève est reparti avec un petit pot de miel.
                  Midi → Pique nique au bord du canal et pause lecture dans les chapiteaux de la bibliothèque.
                  Après midi → visite de la serre tropicale de Labastide du temple. Très bon accueil. Il faisait très chaud mais les enfants ont pu se rafraîchir grâce à des brumisateurs.
    
   Kermesse et spectacle
    
   Les enseignantes ont été très heureuses de réaliser ce spectacle et sont ravies du résultat. Les enfants ont bien participé malgré l'après midi de jeux à la kermesse.
    
   Intégration des futurs PS
    
   2 ou 3 enfants par classe sont accueillis de 9h à 10h30 du 16 au 27 juin.
    
   9h à 10h : dans les classes
   10h : récréation
   10h30 : visite de l'école
    
   Projets à venir
    
   Les élèves qui partent à Monbéqui seront accueillis là-bas le 1er juillet. Ce sont les futurs CE1 et 10 futurs CP. Les élèves et leurs enseignantes partiront à pied.
   Des groupes ont été constitués et diverses activités leur seront proposées : jeux collectifs, théâtre, arts plastiques et jeux de société. Les élèves pique-niqueront sur place. La classe de GS/CP sera accompagnée par Sophie (le matin ou toute la journée?).
    
   Le 30 juin, tous les élèves de l'école de Bessens seront reçus dans leur future classe sachant que cela pourra changer pendant les grandes vacances en fonction des arrivées et des départs.
    
   Le 1er juillet, les futurs PS de la crèche seront accueillis dans les classes avec leurs animatrices.
    
   Questions des parents
   Où en est le projet de construction de la nouvelle école ?
   Mairie : Il y a eu la consultation des architectes. 3 ont été choisis et le choix final se fera le 10 juillet. Le coût sera plus important que prévu. La nouvelle école devrait être prête pour la rentrée 2016, pour l'instant nous sommes dans les délais.
                                                                          _____
   Et concernant l'algecco à Monbéqui?
   Mairie : Il sera maintenu jusqu'à la dissolution du RPI.
   Les travaux pour être aux normes de sécurité incendie vont-ils être entrepris ?
   Mairie : Cela sera fait pour la rentrée 2014.
   Ecole : Il faudra revoir le point de ralliement car l'arbre n'est pas dans une zone sécurisée
   Parents : Il faut veiller à ne pas gêner le passage des pompiers et c'est pour cette raison que le préau n'est pas le meilleur endroit.
   Il faudra prévoir l'affichage du plan d'évacuation actualisé sur lequel apparaît les extensions de l'école.
   La mairie s'engage à faire passer un professionnel pour revoir le plan d'évacuation,
    
   Y aura-t-il des TPS à la rentrée ?
   La mairie n’acceptera pas de TPS car il y a déjà beaucoup de PS,
     
   Y aura-t-il un changement d'horaire de l'APC ?
    Ecole : Cela n’a pas été envisagé. Si nous devons les changer cela se fera en accord avec la mairie et le RPI.
    
   Pour la garderie du matin il a été choisi qu'à 8h30 le RPI prendra le relais, et le temps de garderie sera gratuit.
    
   Ecole : Le demi poste d'Atsem sera-t-il conservé ?
   RPI : Oui
    
    
   Les parents remercient l'équipe enseignante pour la qualité des projets menés cette année.

Conseil d'Ecole du 21 mars 2014

 

Présents :  Mr Billard

                  Mme Lerousseau
                  Mmes Cavaré, Spaggiari, Dortet, Vilalta, Martin et Tapia
                  Mmes Gelly, Celadin, Larcade, Minuzzi, Le Louarn, Oger
                  Mr Roubiou

 

Excusés :  M. Bories, Inspecteur de l’Education Nationale

                 M.Sierra (DDEN)

                 Mme Maury

                 Mr Marty

 

Rédacteur :  Mme DORTET, Directrice

 

 

 

 

1. Les effectifs

 

- TPS : 1

- PS : 25

- MS : 51

- GS : 41

- CP : 30

 

Total : 148 élèves

 

Selon la répartition des classes suivantes :   

 

. 26 PS –MS (12 PS + 13MS + 1 TPS) Mme Cavaré

. 26 PS-MS (13 MS+ 13 PS) Melle Tapia / Mme Maury

. 25 MS Mme Vilalta

. 26 GS Mme Spaggiari / Mme Maury

. 22 GS-CP (14GS + 7CP) Mme Martin

. 23 CP Mme Dortet / Mme Maury

 

Les inscriptions des futurs PS ( né en 2011) commencent, priorité au mercredi matin.

 

Des matinées d'intégration fin juin sont prévues.

 

 

 

2. Les projets pédagogiques passés :

 

. Marché de Noël

Bénéfice : 1250 euros.

 

. Spectacle de Noël

Spectacle sur les animaux (écran, musiciens). Il était en accord avec le thème de l'année (les animaux, les petites bêtes, le respect de l'environnement). Le spectacle a beaucoup plu aux enfants.

 

. Intervention Sieemom

Thème : Qu'est ce que le recyclage ? Quels objets peuvent être recyclés ?

Les enfants ont fabriqué un petit objet avec des matériaux de récupération.

 

. Association Tour de jeu :

Cette année l'école a adhéré à cette association. Toutes les périodes scolaires, un mallette de jeu de société est prêtée sur un thème choisi par les enseignantes.

Sur la dernière période c'était le tri des déchets,

Cette mallette a été utilisée en APC.

 

. Les tabliers

Cette action a bien marché et a plu aux familles. Elle nous a rapporté 393 euros.

Il en reste quelques uns de disponibles.

 

. Exercice incendie

1er exercice le 15 janvier 2014 : Cet exercice a été préparé dans les classes. Les élèves connaissaient la date de l'exercice. Ça s'est bien passé.

On a remarqué un dysfonctionnement des alarmes qui ne sont pas reliées à toutes les classes.

Mairie : Des solutions sont recherchées

2ème exercice : seules les enseignantes seront au courant

3ème exercice : seuls la directrice et le cantonnier seront au courant

 

Question parents : Ces exercices sont-ils obligatoires ? Combien par an ,

Réponse : Oui, ils sont obligatoires.

 

H/ La galette

En janvier ,les classes ont cuisiné des galettes puis les ont partagées entre elles.

 

 

3. Les projets pédagogiques à venir

 

. Le carnaval : vendredi 4 avril

 Y participeront l'école, la crèche et peut être le relais des assistantes maternelles.

Thème : les petites bêtes (PS/MS ; MS ; GS), le recyclage (GS/CP, CP), les instruments de musique et les chants de Carnaval (toutes les classes)

Circuit : Ecole – Salle des fêtes où nous rejoignons la crèche.

 

Nous partagerons un goûter :

- Les parents cuisineront des gâteaux

- La coopérative scolaire et la crèche fourniront des boissons,

 

L'ALAE se joint au projet avec la fabrication de Mr Carnaval

 

Question parents : Mr Carnaval sera-t-il brûlé ?

Réponse : Non, mais quelque chose sera fait autour de Mr Carnaval.

 

. Journée sportive avec l'école de St Sardos à Bessens : lundi 14 avril

Y participeront les classes de PS/MS, MS, GS de Bessens et de PS/MS et PS/GS de St Sardos.

Cette rencontre sportive sera autour des jeux d'opposition.

Pour préparer cette rencontre, les classes s'entraînent à la salle des fêtes.

Les élèves pique-niqueront tous ensemble (à l'extérieur ou dans la salle des fêtes selon la météo), la cantine a été annulée ce jour-là pour les élèves participants.

Nous allons demander à des parents de nous accompagner afin d'organiser au mieux cette journée.

Après le repas, les enfants retournent à l'école pour la sieste ou d'autres activités,

 

 . Classe découverte dans les Pyrénées à Auzat (Ariège) / GS/CP et CP  le jeudi 24 et le vendredi 25 avril

Thèmes en lien avec le projet d'école :

- respect de l'environnement

- découverte de la montagne (faune, flore) et des paysages de montagne

- astronomie

- développer l'autonomie de l'enfant

- travail sur les 5 éléments.

fil conducteur de la sortie : l'environnement et la montagne.

 

Effectif : 44 enfants + 6 accompagnateurs.

 

Financement :

- Participation des familles : 30 euros

- Subvention du RPI : 15 euros par enfant

- Coop scolaire : 35 euros par enfant

  

. Sortie des 2 classes PS/MSDate : 10/06/14

Lieu : Villematier, à 35 mn de route.

Visite à la ferme : vaches laitières, fruits et légumes de saison, possibilitéd'acheter du lait cru.

Un bâtiment est prévu pour pique niquer au cas où il pleuvrait.

Départ à 9h30 et retour à 16h.

Le thème sera exploité en classe avant et après la sortie.

 

. Projet des 2 classes GS ( Mme Spaggiari) et MS (Mme Vilalta)

Au départ, il était prévu d'aller à Micropolis. Mais, c'était un peu trop loin et trop cher.

Donc, nous sommes parties sur un nouveau projet : le moulin à papier. Mais ce n'était pas adapté à des petits et c'était un peu trop loin.

Donc, nous avons à nouveau changé de projet.

Ce sont les animateurs du moulin qui vont venir à l'école le 16/05. Les enfants vont fabriquer leur propre papier. Les enfants vont aussi visionner un film sur le moulin et la fabrication du papier;

 

Sortie 12/06 :

Le matin : Les deux classes travaillent sur les abeilles et iront donc visiter le rucher d'Auriol. Les élèves pourront observer la reine et les abeilles dans un cadre sécurisé. Ils pourront aussi déguster du miel et du pain d'épice.Ils assisteront également à l'extraction de la gelée royale.

Ils vont pique niquer sur les bords du canal ou dans les locaux de l'école Larramet de Montech.

L'après midi : Visite de la serre exotique de Labastide du Temple.

2 groupes : visite de la serre et atelier semis.

Retour à 16h30.

 

. Sortie école : Cinéma

Tous les élèves de l'école iront voir le film Minuscule au cinéma de Verdun-sur-Garonne. Si c'est possible, nous pique niquerons tous ensemble sur place.Cette sortie est financée par un don de l'association « Les petites canailles » correspondant aux bénéfices du loto qui sont reversés aux 2 coopératives scolaires ( Bessens et Monbéqui)

 

 

. Intégration Monbéqui en juin

Les CP (futurs CE1) iront passer une journée à Monbequi afin de retrouver les autres CP et de prendre leurs marques pour l'année prochaine.

 

. Kermesse Samedi 14 juin et spectacle de fin d'année.

L'école de Bessens en accord avec l'association «Les petites canailles» va présenter son spectacle de fin d'année le jour de la kermesse en fin d'après midi.

 

 

4. L'APC

 

Après ces quelques mois de mise en place, tous les élèves participent à l'APC.

Voici les activités qui ont été proposées

Période 2 : Fabrication pour le marché de Noël

Période 3 : Jeux de société du père Noël

Période 4 : Chants et jeux de rythmes

 

 

5. Questions de l’école à la mairie

 

Quelle décision a été précise pour le changement de l’ordinateur de direction qui est vieillissant et qui a des soucis de fonctionnement ?

 

Réponse : Il sera livré la semaine prochaine. L'ancien ordinateur sera conservé.

 

 

6. Questions posées par les représentants des parents élus à l'Ecole

 

Quel est le ressenti des enseignants sur la semaine des 4,5 jours après quelques mois de fonctionnement ?

 

Réponse : Les enfants sont fatigués. C'est vrai que la période précédente a été longue, mais nous trouvons tout de même que les enfants sont très fatigués. L'organisation mise en place sur les journées par le RPI satisfait l'équipe enseignante et correspond à leurs attentes pour les enfants.Il y a une bonne coopération entre les enseignantes et l'ALAE.

Nous aurons plus de recul en juin pour répondre à cette question et pour analyser l'effet de l'APC.

Pour les CP : 5 matinées de travail, c'est confortable. Mais 2h15 l'après midi, c'est le temps scolaire est court : nous ne pouvons pas faire de récréation et du coup la période de concentration devient un peu longue elle.

 

Les journées qui se suivent mais ne se ressemblent jamais n'ont-elles pas un impact sur l'équilibre et les repères des petits ?

Réponse : Les PS mangent et vont à la sieste tous les jours à la même heure, ils ne sont donc pas perturbés. Peut-être les MS mais ils semblent s'être bien adaptés.

 

Pourquoi la sieste a été interrompue en janvier pour les MS pour ensuite être à nouveau remise en place ?

Réponse : Les années passées, la sieste des moyens étaient arrêtée en janvier. Mais sentant les MS très fatigués nous avons fait passer un sondage aux parents sur le retour de la sieste et au vu du nombre de réponses positives, nous avons décidé de remettre la sieste en place 2 fois par semaine. Pas de sieste tous les jours car les apprentissages de l'après midi sont importants.

Cette année, il y a beaucoup de MS donc il y a plus d'enfants qui ont besoin de dormir l'après midi.

Les MS font la sieste dans la salle de motricité.

La sieste sera maintenue jusqu'à la fin de la période 4. En période 5, les élèves travailleront toute la journée pour prendre l'habitude en vue de la GS.

Est-ce que ce sont les mêmes enfants qui faisaient la sieste en décembre et la font aujourd'hui ?

Réponse : Oui, et même certains qui ne la faisaient plus en décembre la font aujourd'hui.

 

APC : manque de visibilité pour les familles sur le temps d'APC. Quelles sont les activités et les enseignants qui encadrent ces activités ? A Monbequi, un document est donné en début de période.

Réponse : A Monbéqui, tous les élèves ne viennent pas à l'APC au même moment donc il est important de savoir quels enfants sont inscrits et quels enfants restent chez eux. A Bessens, tous les élèves sont en APC.

Les élèves tournent dans les groupes et ne sont pas toujours avec la même enseignante.Nous avons choisi des thèmes par période et toutes les enseignantes font la même activité.Alors qu'à Monbéqui il y a une activité par enseignante.

Nous ferons passer un mot en début de période pour expliquer le thème de la période.

 

Trajets des élèves de l école vers la salle des fêtes :

Peut-on fournir aux élèves des gilets jaunes pour « que mettre un gilet jaune devienne un reflexe dès le plus jeune âge.

Réponse : Les enfants étant petits l'habillage et le déshabillage est compliqué et long. Les enseignantes proposent que les adultes accompagnateurs portent les gilets et expliquent pourquoi il faut le porter aux enfants.

C'était plus pour que les enfants prennent l'habitude de porter un gilet lorsqu'ils marchent au bord de la route, pour que ça devienne un reflexe. L'accident qui a eu lieu à Dieupentale l'année dernière montre que le gilet n'est pas assez porté par les enfants. Les enfants n'ont pas vraiment l'occasion de mettre le gilet, on pourrait donc profiter de la sortie à la salle des fêtes pour qu'ils s'habituent à le porter.

Réponse : Les maîtresses soulignent que cela fait également partie de l'éducation faite par les parents et qu'il faut les sensibiliser au problème.

Les enseignantes posent la question du financement des gilets ?

Mairie : La mairie propose de demander au conseil général.

 

Carnaval :

Peut on demander l'aide de la mairie (cantonnier) pur sécuriser les rues lors du cortège du carnaval (bien sûr si celui-ci sort de l'école).

 

Réponse : Oui, l'aide a été demandé à la mairie lors de la réservation de la salle,

 

L'année dernière ce n'était pas le cas au retour et il y avait des voitures qui circulaient.

 

Réponse de la mairie: Cette année, des cantonniers seront placés avant et après le convoi pour faire la circulation et sécuriser la route.

Y aura-t-il la possibilité d'inscrire des toutes petites sections à la rentrée 2014 ?

Un TPS est rentré après les vacances de février. Allez-vous en reprendre l'année prochaine ?

Réponse : Non. C'était une décision de la mairie. L'année prochaine, il n'y aura pas d'inscription de TPS avant la rentrée. Par la suite, ça dépendra des effectifs.

 

 

 

6. Questions posées par les représentants des parents élus à la Mairie / RPI;

Travaux suite à l'exercice incendie.

Suite au compte rendu de Mme Dortet concernant l'exercice d'incendie du 15/01/2014, il est précisé qu'il y a des travaux à faire. Quand les travaux seront-ils effectués ?

Réponse : Ce sera fait. Un électricien a été contacté.

Goûter :

Nous renouvelons notre demande en ce qui concerne le goûter du soir car les enfants se plaignent d'une trop petite quantité à l'accueil de loisir de Bessens,

Pourrions-nous avoir des précisions sur l'organisation du goûter (temps accordé) ainsi que l'heure de début des activités pour l'accueil de loisirs ?

Réponse : Le nombre de gâteaux a été multiplié par 2.

Paiement accueil de loisirs :

Serait-il possible que le système de paiement par internet soit aussi possible pour les règlements de facture de la garderie?(tout en gardant la possibilité de pouvoir continuer à payer en mairie directement).

Réponse : Le site n'est pas géré par la mairie donc le paiement n'est pas sécurisé. Il n'est donc pas possible de payer par internet.

Algéco de Bessens (garderie)

Au 3ième CE de l'année dernière nous avions parlé de fuite d'eau ci-dessous la question et la réponse :

"Q: Fuite d'eau dans l'algeco avec des sauts disposés au sol et une infiltration au niveau d'une installation électrique : Qu'est ce qui a été prévu ?

R: La couverture du toit est prévue depuis un moment mais l'entreprise n'a pu intervenir à cause du mauvais temps. Pour poser l'enrobé il ne faut pas qu'il pleuve. Les enfants ont été installés dans la cantine le temps qu'il n'y ait plus de gouttières dans l'algeco. La réparation sera fait dès le retour du soleil."

Les travaux ont ils été fait ?

Réponse : Les travaux ont été effectués. Le changement de l'algeco est en projet.

Accueil de loisirs de Bessens :

Qu'en est-il des subventions liées à la réforme des rythmes scolaires ?

Ont-elles été versées ?

Dans le cas où elles ne l'ont pas été, l'accueil de loisirs n'est-il pas en difficulté financièrement pour mettre en place les diverses activités (manque de matériel...) ?

Réponse : Tout n'a pas été versé. Il a été décidé que ces subventions serviraient pour investir en matériel donc pas de soucis pour le budget de fonctionnement. Lorsque l'argent manquant sera versé il servira à investir dans d'autres activités.

Pour le moment, il est prévu d'acheter: du matériel informatique pour la création d'un journal, du matériel pour des activités manuelles, la venue d'une association de jeux

 

Comment se passe l'aide aux devoirs?

Elle a repris avec la même personne, 2 fois par semaine.

 

Prochain conseil d'école : le mardi 17 juin 2014 à 18h.